“Progetto: “Sentieri di conoscenza“ è un’iniziativa che rientra nei Programmi Operativi Nazionali (PON) finanziati dal Fondo Sociale Europeo (FSE), con l’obiettivo di potenziare le competenze di base e contrastare la dispersione scolastica. Si realizzano percorsi didattici personalizzati, che usano metodologie attive e innovative (spesso basate su TIC e attività esperienziali), per migliorare le competenze in materie come italiano, matematica e inglese.
Obiettivi principali
Potenziare le competenze di base: Si interviene per recuperare e consolidare abilità fondamentali, anche attraverso moduli di italiano, matematica e inglese.
Migliorare la motivazione: L’approccio mira a contrastare la demotivazione e lo scarso impegno, sostenendo la motivazione degli studenti, anche in risposta agli effetti della pandemia.
Favorire l’apprendimento personalizzato: Le attività sono strutturate per rispettare le potenzialità individuali di ciascun alunno, con percorsi che tengono conto delle loro risorse cognitive e utilizzano metodologie didattiche innovative.
Promuovere le dimensioni relazionali: Si cerca di favorire un ambiente di apprendimento positivo, promuovendo la dimensione relazionale e il benessere degli studenti.
Metodologia
Apprendimento attivo e esperienziale: Le metodologie mettono lo studente al centro, incoraggiando un apprendimento più coinvolgente attraverso performance attive.
Tecnologie innovative: L’utilizzo di piattaforme digitali, contenuti multimediali (video, audio, grafiche) e TIC supporta l’apprendimento personalizzato e interattivo, specialmente per le lingue straniere.
Monitoraggio dei risultati: I percorsi sono spesso legati ai risultati delle prove INVALSI e al curricolo verticale d’Istituto per meglio indirizzare gli interventi.
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